Фізичний розвиток дитини у 4 роки дещо сповільнюється, тепер малюк уже не бігає і не стрибає цілий день з ранку до вечора. Якщо раніше маленький непосида міг бігати і стрибати або танцювати без всякої видимої мети – просто заради руху, то тепер його цікавлять тільки рухливі ігри, ігри з м’ячем або інше «усвідомлене» проведення часу. Тому батькам четырехлеток варто приділяти більше уваги рухової активності малюка, інакше дитина може більшу частину дня провести перед телевізором, граючи з іграшками, малюючи і розфарбовуючи. Більшість батьків радіють такій поведінці, вважаючи, що малюк нарешті подорослішав і перестав перевертати з ніг на голову весь будинок, але зниження рухової активності не тільки негативно позначається на здоров’ї дитини, але й привчає його до малорухомому способі життя. Впоратися з дефіцитом руху можна з допомогою регулярних прогулів та ігор на свіжому повітрі або записавши дитину в спортивну секцію. У цьому віці вже можна починати відвідувати секцію легкої атлетики, гімнастики, танців або плавання.

В 4 роки дитина удосконалює навички володіння своїм тілом, тепер він не тільки швидко і впевнено бігає, але і стрибає, ходить на одній ніжці, залазить на шведську стінку і може кататися на самокаті або триколісному велосипеді. Багато дітей у цьому віці перетворюються в справжніх маленьких мавпочок – вони залазают на канати, турніки, дерева, змушуючи своїх батьків сильно нервувати. Якщо ваш малюк відрізняється такою пристрастю до верхолазству, не варто обмежувати його розвиток – приділяйте більше часу фізичним вправам, придбайте домашній спортивний комплекс або відведіть малюка в дитячу секцію альпінізму.

У віці 4-х років діти вже повинні вміти поводитися з будь-якими столовими приладами, акуратно їсти і самостійно мити руки, вмиватися і стежити за своїм зовнішнім виглядом. Також вважається обов’язковим, щоб малюк міг повністю контролювати свої природні потреби, якщо з цим виникають проблеми, можливо, варто порадитися з дитячим психологом або невропатологом, так як дитячий енурез часто виникає на тлі психологічних проблем дитини. Нормальним вважається, якщо дитина 4 років дуже рідко не прокидається вчасно вночі, а вдень такі випадки повинні бути одиничними.

4 року малюки вже повинні не тільки роздягатися, але й одягатися самостійно, хоча допомога дорослих їм все ще потрібно – застебнути гудзики, зав’язувати шнурки або поправити одяг.

Не менш важливими в оцінці розвитку дитини вважаються його навички самообслуговування дитина в 4 роки повинен знати, як взяти їжу з холодильника, самостійно відкривати кран, щоб помити руки, знати, де зберігається його одяг і які зараз потрібно вдягати речі, вміти надягати верхній одяг і взуття.

Крім навичок самообслуговування 4-х річний малюк може і повинен допомагати батькам по вдома, у нього повинні бути свої обов’язки: прибирати іграшки, збирати посуд зі столу або витирати з мамою пил. Це не тільки привчить дитину до дотримання порядку, але і позитивно позначиться на його самооцінці – «я допомагаю мамі», виховає в ньому наполегливість, самостійність і працьовитість. Причому привчати до такої праці необхідно як хлопчиків, так і дівчаток, не намагаючись поділити заняття за гендерною ознакою, адже в такому віці діти більшу частину часу проводять з мамою, а виконувати «чисто чоловічі» обов’язки начебто забивання цвяхів і перетягування тягарів чотирирічний карапуз точно не зможе.

Нервово-психічний розвиток дитини
4 роки важко оцінювати і навіть прокоментувати навички та вміння дитини в цьому віці вони майже на 100% залежать від того, скільки часу і уваги приділяють розвитку свого малюка. Тому за норму зазвичай приймаються ті навички й уміння, якими володіє більшість дітей, які відвідують дошкільні установи.

4 роки словниковий запас дитини налічує приблизно 1000 активно використовуваних слів, причому, якщо для 3-х річних дітей головним вважалося їх здатність розуміти мову дорослого і вміння порозумітися з батьками та іншими близькими людьми, то чотирирічний дитина має вже говорити так, щоб його розуміли всі навколишні. У цьому віці дитина стоїть фрази з 6-8 слів, правильно схиляє слова за числами і відмінками, а також самостійно придумує слова, застосовуючи правила рідної мови. Малюк намагається вживати у своїй промові всі слова, почуті від дорослих, однолітків або по телевізору, саме з цією особливістю розвитку мовлення пов’язано те, що від чотирирічки можна почути як несподівано «розумне» наукове слово, так і нецензурний вислів, промовлене з великим задоволенням.

У чотири роки зростає пізнавальна здатність малюка, тепер він з легкістю запам’ятовує букви, цифри, незнайомі слова і поняття. Починаючи навчати малюка в цьому віці читання або рахунку дуже важливо не просто змушувати дитину запам’ятовувати цифри або літери, а вчити логічно мислити, встановлювати зв’язки між написаним і вимовною. Найкращим навчальним матеріалом у цьому віці будуть предмети, що знаходяться навколо дитини, а навчання потрібно проводити постійно і в ігровій формі. Наприклад: «а тепер давай намалюємо букву А на землі паличкою, викладемо її сірниками, макаронами, гудзиками або попоем її», так рахунок малюк повинен засвоювати, не запам’ятовуючи цифри, а вважаючи яблука у вазі, кубики на підлозі або голубів на вулиці.

4 роки вважається нормальним, якщо дитина збирає найпростіші пазли або розрізні картинки з 4-5 частин, вміє складати пірамідку, розрізняє предмети за кольорами, формою та іншим узагальнюючим ознаками, розрізає папір по прямих лініях і вміє ліпити найпростіші фігури з пластиліну – кульки, «ковбаски» і так далі.

Чотирирічна дитина стає набагато більш соціально активним, багато психологів радять саме в цьому віці починати відвідування дошкільних установ. В 4 роки малюки вже вміють грати в рухливі та настільні ігри, самостійно вирішувати більшість конфліктів, а також дотримуються правила дитячого соціуму розуміють, що потрібно почекати своєї черги, не вихоплюють чужі іграшки і так далі.

У цьому віці діти стають більш самостійними і «незалежними» від батьків, а мамам і татам воліють ставити нескінченні питання і, звичайно, робити щось разом з ними. Поширена помилка батьків дітей після 4-х років – це припинення спільних ігор та занять, якщо раніше це було необхідністю, адже малюк просто не можу довго займатися чим-то один, то після 4-х років більшість дітей грають самостійно або в компанії інших дітей. А батьки з задоволенням припиняють совісні гри або прогулянка, вважаючи за краще займатися своїми справами, але, як попереджають психологи, у такої «свободи» є зворотний бік – батьки втрачають тісний зв’язок зі своєю дитиною і часто навіть не здогадуються, чому його «вчать» вуличні приятелі і в які ігри він грає з ними. Звичайно, спільні ігри з іншими дітьми необхідні, але батьки обов’язково повинні знати про настрої, думки і дії своєї дитини.

У 4 роки дитина повинна вміти:

вміння швидко бігати, стрибати, тримати рівновагу;
вміння виразно вимовляти слова і пропозиції;
навички самообслуговування та особистої гігієни – вміння вмитися, акуратно їсти рідку та густу їжу, одягати і знімати одяг і так далі;
вміння рахувати хоча б до 5 і знати всі основні характеристики предметів: колір, форму, розмір і так далі;
вміння знаходити схожість та відмінності в предметах і узагальнювати їх у групи;
знання найпопулярніших казок і мультфільмів — дитина повинна називати основних персонажів, розповідати про події, що відбуваються в творі і відповідати на питання;
вміння малювати найпростіші картинки: «палка-палка-огуречик» і розфарбовувати їх;
вміння тримати в руках ножиці і різати по прямій;
вміння налагоджувати соціальні контакти з однолітками і дорослими людьми – може підійти і почати розмову з іншими дітьми, попроситься в гру, розмовляти зі знайомими дорослими.