Вправа, яка допоможе дізнатись емоційний стан дитини
07:00, 06.11.2024
Вправа «Емоції»
Подивіться малюнок та попросіть дитину:
1.Порахувати кількість котиків, що вона бачить;
2.Визначити, який котик їй подобається найбільше. Чому?
3.Попросіть описати котика, який подобається, та його настрій.
4.Спитайте, який котик за настроєм відповідає настрою дитини.
5.Спробуйте з дитиною продемонструвати всі емоції котиків, проговоривши, які емоції котики відчувають.
6.Проговоріть з дитиною, що могло в котика викликати ці емоції.
7.Спитайте, які емоції відчуває дитина в закладі освіти, на прогулянці, під час сирен, тощо.
❗️Зверніть увагу, якщо дитина обрала котика, який більше подобається, а потім до своїх емоції – іншого. Якщо вона в описі котика не першою ознакою вказує його вигляд, а, наприклад, його стан (засмучений, веселий, зляканий).
❗️Зверніть увагу на те, що є за думкою дитини причинами емоцій котиків і що її.
Подивіться малюнок та попросіть дитину:
1.Порахувати кількість котиків, що вона бачить;
2.Визначити, який котик їй подобається найбільше. Чому?
3.Попросіть описати котика, який подобається, та його настрій.
4.Спитайте, який котик за настроєм відповідає настрою дитини.
5.Спробуйте з дитиною продемонструвати всі емоції котиків, проговоривши, які емоції котики відчувають.
6.Проговоріть з дитиною, що могло в котика викликати ці емоції.
7.Спитайте, які емоції відчуває дитина в закладі освіти, на прогулянці, під час сирен, тощо.
❗️Зверніть увагу, якщо дитина обрала котика, який більше подобається, а потім до своїх емоції – іншого. Якщо вона в описі котика не першою ознакою вказує його вигляд, а, наприклад, його стан (засмучений, веселий, зляканий).
❗️Зверніть увагу на те, що є за думкою дитини причинами емоцій котиків і що її.
Теги:
Знайшли помилку? Виділіть її та натисніть CTRL+Enter.