Як виховували своїх дітей батьки-мільйонери? | Для дітей
Завантаження. Будь ласка зачекайте...

Як виховували своїх дітей батьки-мільйонери?


11:00, 18.08.2022
За підрахунками організації Oxfam, 1% найбагатших людей світу мають статки у два рази більші, ніж у 6,9 млрд осіб у всьому світі. Здавалося, таким заможним людям легко ростити дітей, для цього можна найняти десяток няньок, купити магазин іграшок і відправити нащадків у найкращі університети світу. Однак найбагатші люди планети намагаються виховати «нормальних»/приземлених дітей, які не вважатимуть, що всі блага світу дістаються їм по праву народження. Тож давайте дізнаємося, якими принципами керуються мільярдери у вихованні своїх нащадків?

6865_image7.jpeg (36.2 Kb)


Білл Гейтс
американський бізнесмен, засновник корпорації Microsoft

Любіть дітей безумовно
Подружжя Гейтсів у вихованні дітей дотримуються концепції «Любов і логіка», розробленої ще в 70-х роках минулого століття. Її основна ідея полягає в тому, що емоційні реакції батьків на поведінку дітей повинні бути усвідомленими і контрольованими. Це дозволяє менше дратуватися і не сваритися через дрібниці. Тобто, за цим методом, перш ніж виховувати інших, необхідно виховати себе. Також дітей треба любити не за те, що вони роблять (перемагають у конкурсах, вчаться на «відмінно», прибирають свою кімнату), а просто так, безумовно.

Вчіть дітей бути самостійними
Гейтси намагаються прищепити своїм дітям такі якості, як відповідальність і самостійність, дозволяючи їм самим розв’язувати проблеми, не зловживаючи гіперопікою. До 14 років Білл Гейтс обмежував дітей у користуванні гаджетами. Замість цього він брав їх у поїздки по світу і водив на екскурсії по фабриках і заводах, щоб діти своїми очима побачили, як влаштовані різні процеси і світ навколо. Декілька років тому мільярдер підписав «Клятву дарування», по якій більшу частину свого капіталу він збирається віддати на благодійність. Кожному з дітей він залишить лише по $10 млн. На цю мить статки Білла Гейтса становлять $127 млрд(!). Як сказав сам Гейтс:

«Ми хочемо знайти баланс, коли, з одного боку — у дітей є свобода вибору, а з іншого — не настільки багато грошей, щоб вони могли марнувати життя і нічого не робити”.

Джефф Безос
Підприємець, засновник інтернет-магазину Amazon.com, найбагатша людина світу

Дозвольте їм пізнати світ самостійно
Засновник Amazon і найбагатша людина у світі дотримується тієї ж стратегії, що і Бренсон: нехай діти все пробують самі. Тоді вони виростуть самостійними і кмітливими. Його синам вже з чотирьох років було дозволено користуватися гострими ножами і побутовими електроприладами. За словами Безоса, його дружина якось сказала жартома:

«Краще я матиму дитину з дев’ятьма пальцями, ніж безпорадного несамостійного слюнтяя».

Звучить жорстоко, але цілком в дусі сучасної психології. Фахівці попереджають, що, створюючи занадто безпечне середовище для своїх дітей, батьки роблять їм погану послугу, виховуючи в них безпорадність. Потрібно залишати дітям місце для прийняття самостійних рішень, інакше вийде як в тому анекдоті: «Мама, я замерз?» — «Ні, ти хочеш їсти».

Займайте дітей справами
Безос впевнений, що діти повинні бути постійно зайняті. У хід йде все: подорожі, наукові експерименти вдома на кухні, інкубатор для курей, уроки китайського, математика по сінгапурській системі викладання. Гордий батько хвалиться тим, що його діти ростуть винахідливими, кмітливими і розумними. «І при цьому вони зберегли всі свої пальці», — жартує мільярдер. Хоча тут варто зазначити, що давати час на відпочинок — також важливий аспект у вихованні.

Ілон Маск
інженер, підприємець, винахідник, мільярдер. Засновник компаній SpaceX, PayPal, Neuralink і The Boring Company, генеральний директор і голова ради директорів Tesla Inc

Вчіть дітей знаходити рішення
Спеціально для своїх синів Макс заснував приватну онлайн-школу для обраних Ad Astra (в перекладі з латині «до зірок»). В школі не ставлять оцінок і намагаються по максимуму розвивати природні схильності і таланти дітей. Вчителі звертають особливу увагу на моральні та етичні проблеми, з якими діти можуть зіткнутися в реальному житті. Скажімо, існує невелике містечко, більшість населення якого працює на одному-єдиному заводі, який забруднює місцеве озеро. Закриєш виробництво — люди залишаться без роботи, залишиш все як є — трапиться екологічна катастрофа. Що робити? Учні школи постійно вирішують подібні кейси в ході практичних занять.

Не намагайтеся застерегти їх від складнощів
Маск вважає, що важливо розвивати у дітей критичне мислення і робити акцент на практичних навичках розв’язання проблем:

«Якщо ви хочете пояснити дитині, як працює мотор, то не потрібно починати з лекції про викрутку і ключ. Просто дайте їм мотор і попросіть розібрати його на частини. Тоді їй відразу стане все зрозуміло про ключі, викрутки та інші інструменти».

Теги:
Джерело

Знайшли помилку? Виділіть її та натисніть CTRL+Enter. Система Orphus




Імя:
E-Mail:
Коментар
Полужирный Наклонный текст Подчеркнутый текст Зачеркнутый текст | Выравнивание по левому краю По центру Выравнивание по правому краю | Вставка смайликов Вставка ссылки Картинка Выбор цвета | Скрытый текст Вставка цитаты Вставка спойлера | Вставка email
Введіть код: *
captcha