Чи потрібні розвиваючі ігри немовлятам
21:30, 19.10.2016
З одного боку, так і є. Дитина в цьому віці практично тільки дивиться. Однак дивитися - теж навик, який потрібно розвивати і від якого багато що залежить у подальшому розвитку та вихованні малюка.
Слід зазначити невеликий нюанс. Вважається, що новонародженим до місяця іграшки ще не потрібні. Все життя немовляти - це лише контакт з дорослими. Механізми зорового і слухового сприйняття не розпочали формуватися, вони тільки-тільки на підході. Тобто твердження, що немовля їсть, спить і справляє природні потреби, досить справедливо для віку від 0 до 1 місяця.
Однак батьки повинні бути готові до того, що формування зорового і слухового сприйняття може початися в будь-який момент. Немає конкретної дати, листочка в календарі, на якому було б написано: "З цього дня вашій дитині вже необхідні розвиваючі ігри!" Краще всього, якщо такі ігри та іграшки будуть запасені завчасно і навіть почнуть застосовуватися заздалегідь. Нічого страшного, якщо дитина поки нічого не сприймає, зате у батьків буде можливість потренуватися, і "годину Х" - годину початку сприйняття - вони зустрінуть у всеозброєнні.
Батьки повинні знати, що немовля від місяця до трьох не просто витріщає несфокусовано оченята, але вже спостерігає і робить висновки. Мозок його посилено працює, вбираючи інформацію. Отже, необхідно давати їжу мозку маляти. Ні в якому разі не можна обмежувати догляд за немовлям тільки зміною памперсів, годуванням і прогулянками. Навіть з такою маленькою дитиною вже потрібно грати.
Однак у немовляти працює не тільки зір. У отриманні інформації свою роль відіграє і слух. Дитина дивиться і слухає. Так, вона ще дуже мала, і в основному для неї всі звуки - просто безглуздий шум. Але людський мозок - це своєрідний і дуже потужний комп'ютер. Інформація заноситься в комірки пам'яті, сортується, каталогізується.
ЧИТАЙТЕ ТАКОЖ: 6 найшкідливіших міфів про дітей до року
У немовляти є й інші джерела інформації: нюх і тактильні відчуття. Зверніть увагу, як дитина пожвавлюється при запаху материнського молока (або пляшечки для годування) і може протестуючи закричати, відчувши запах парфумів. Уже в цьому віці існують приємні і неприємні для малюка запахи.
Що ж стосується тактильних відчуттів, то немовля відчуває буквально всім тілом. Його ніжна шкіра вбирає в себе різну інформацію: дотики материнських рук, м'якої пелюшки, води під час купання і т. д. Тому потрібно особливо стежити за чистотою малюка, не тримати його в мокрих пелюшках, намагатися не допускати роздратування шкіри.
Слід виділити кілька етапів розвитку дитини (або краще сказати, її занять) у період від 1 до 3 місяців. Так, на перший погляд це не представляється необхідним, адже термін зовсім маленький. Але діти до року розвиваються стрімко, вони змінюються буквально не по днях, а по годинах. Вдумайтеся: безпорадний новонароджений, який не може тримати голівку, фокусувати очі і т. д., вже через рік бачить, чує, розуміє сказане й показане, ходить, розмовляє (нехай і невиразно).
Саме тому не те що місяць, а іноді тижні і навіть дні виявляються досить істотним періодом у розвитку дитини.
У віці від 1 до 2 місяців малюк вже починає фіксувати погляд і навіть стежити за рухомими предметами. Він реагує на обличчя матері, що нахилилася до ліжечка, звертає увагу на пропоновані йому іграшки.
Однак батьки повинні бути готові до того, що формування зорового і слухового сприйняття може початися в будь-який момент. Немає конкретної дати, листочка в календарі, на якому було б написано: "З цього дня вашій дитині вже необхідні розвиваючі ігри!" Краще всього, якщо такі ігри та іграшки будуть запасені завчасно і навіть почнуть застосовуватися заздалегідь. Нічого страшного, якщо дитина поки нічого не сприймає, зате у батьків буде можливість потренуватися, і "годину Х" - годину початку сприйняття - вони зустрінуть у всеозброєнні.
Батьки повинні знати, що немовля від місяця до трьох не просто витріщає несфокусовано оченята, але вже спостерігає і робить висновки. Мозок його посилено працює, вбираючи інформацію. Отже, необхідно давати їжу мозку маляти. Ні в якому разі не можна обмежувати догляд за немовлям тільки зміною памперсів, годуванням і прогулянками. Навіть з такою маленькою дитиною вже потрібно грати.
Однак у немовляти працює не тільки зір. У отриманні інформації свою роль відіграє і слух. Дитина дивиться і слухає. Так, вона ще дуже мала, і в основному для неї всі звуки - просто безглуздий шум. Але людський мозок - це своєрідний і дуже потужний комп'ютер. Інформація заноситься в комірки пам'яті, сортується, каталогізується.
ЧИТАЙТЕ ТАКОЖ: 6 найшкідливіших міфів про дітей до року
У немовляти є й інші джерела інформації: нюх і тактильні відчуття. Зверніть увагу, як дитина пожвавлюється при запаху материнського молока (або пляшечки для годування) і може протестуючи закричати, відчувши запах парфумів. Уже в цьому віці існують приємні і неприємні для малюка запахи.
Що ж стосується тактильних відчуттів, то немовля відчуває буквально всім тілом. Його ніжна шкіра вбирає в себе різну інформацію: дотики материнських рук, м'якої пелюшки, води під час купання і т. д. Тому потрібно особливо стежити за чистотою малюка, не тримати його в мокрих пелюшках, намагатися не допускати роздратування шкіри.
Слід виділити кілька етапів розвитку дитини (або краще сказати, її занять) у період від 1 до 3 місяців. Так, на перший погляд це не представляється необхідним, адже термін зовсім маленький. Але діти до року розвиваються стрімко, вони змінюються буквально не по днях, а по годинах. Вдумайтеся: безпорадний новонароджений, який не може тримати голівку, фокусувати очі і т. д., вже через рік бачить, чує, розуміє сказане й показане, ходить, розмовляє (нехай і невиразно).
Саме тому не те що місяць, а іноді тижні і навіть дні виявляються досить істотним періодом у розвитку дитини.
У віці від 1 до 2 місяців малюк вже починає фіксувати погляд і навіть стежити за рухомими предметами. Він реагує на обличчя матері, що нахилилася до ліжечка, звертає увагу на пропоновані йому іграшки.
Теги:
Знайшли помилку? Виділіть її та натисніть CTRL+Enter.