Пояснюємо дитині, що таке веселка
21:30, 23.01.2017
Вам знадобиться
- аркуш паперу;
- Фломастери або фарби.
1. Адаптуйте свою розповідь для віку та рівня розвитку дитини. Наприклад, допитливому третьокласнику можна розповісти більше про фізичну природу явища на доступному йому рівні, в той час як чотирирічний малюк навряд чи сприйме цю інформацію.
2. Розкажіть дитині про погодні умови, що передують появі цього оптичного ефекту. Поясніть, що веселка з'являється після дощу. Зверніться до особистих спостережень дитини, наприклад, запитаєте, чи помітила вона, що після дощу повітря вологе. За її згодою поясніть, що це відбувається через те, що в повітрі в цей час дуже багато крихітних водяних крапель.
ЧИТАЙТЕ ТАКОЖ: Розвиток дітей: що повинна вміти дитина в 3 роки
3. На наступному етапі пояснюйте за допомогою малюнка. Зобразіть на аркуші паперу водяну краплю, яку подає промінь світла і поясніть, що світло, відбиваючись в ній, дає їй один з кольорів. Далі намалюйте веселку і скажіть, що ці різнобарвні смуги - це відображення сонячних променів в маленьких краплях води. Також можете додати, що веселку можна помацати руками, це всього лише світло.
4. Дитині більш старшого віку розкажіть про різні ситуації, при яких може з'явитися веселка. Наприклад, її інтерес може викликати те, що веселку біля водоспаду можна бачити дуже часто, через ті ж маленькі крапельки води, якими насичене повітря. Також поділіться з нею інформацією про те, що веселку можна побачити навіть взимку. Це буває дуже рідко, але в сильні морози світло може почати відображатися в маленьких кристалах, що висять у повітрі. І в результаті вийде веселка у формі кулі - гало.
- аркуш паперу;
- Фломастери або фарби.
1. Адаптуйте свою розповідь для віку та рівня розвитку дитини. Наприклад, допитливому третьокласнику можна розповісти більше про фізичну природу явища на доступному йому рівні, в той час як чотирирічний малюк навряд чи сприйме цю інформацію.
2. Розкажіть дитині про погодні умови, що передують появі цього оптичного ефекту. Поясніть, що веселка з'являється після дощу. Зверніться до особистих спостережень дитини, наприклад, запитаєте, чи помітила вона, що після дощу повітря вологе. За її згодою поясніть, що це відбувається через те, що в повітрі в цей час дуже багато крихітних водяних крапель.
ЧИТАЙТЕ ТАКОЖ: Розвиток дітей: що повинна вміти дитина в 3 роки
3. На наступному етапі пояснюйте за допомогою малюнка. Зобразіть на аркуші паперу водяну краплю, яку подає промінь світла і поясніть, що світло, відбиваючись в ній, дає їй один з кольорів. Далі намалюйте веселку і скажіть, що ці різнобарвні смуги - це відображення сонячних променів в маленьких краплях води. Також можете додати, що веселку можна помацати руками, це всього лише світло.
4. Дитині більш старшого віку розкажіть про різні ситуації, при яких може з'явитися веселка. Наприклад, її інтерес може викликати те, що веселку біля водоспаду можна бачити дуже часто, через ті ж маленькі крапельки води, якими насичене повітря. Також поділіться з нею інформацією про те, що веселку можна побачити навіть взимку. Це буває дуже рідко, але в сильні морози світло може почати відображатися в маленьких кристалах, що висять у повітрі. І в результаті вийде веселка у формі кулі - гало.
Теги:
Знайшли помилку? Виділіть її та натисніть CTRL+Enter.