Завантаження. Будь ласка зачекайте...

Якщо дитина перейшла в іншу школу


11:00, 22.09.2019
Свій серед своїх - це дуже комфортно. Так є, коли діти з першого класу вчаться разом, але коли в класі з'являються нові учні, до них завжди підвищена увага і діти відносяться до новачків з осторогою. Як новачку "вписатися" в колектив і не стати "білою вороною"?

2418_3fa_depositphotos_237932536_l_2015.jpg (44.64 Kb)


Дитині належить непросте завдання - освоїтися в новому колективі, звикнути до сформованим тут правилам і традиціям. Та й сам новачок прибув зі своїм характером, уявленнями про те, «як треба». І звести все це в єдине ціле - серйозна робота, причому не тільки для самого учня, а й для педагогів та батьків.

Які складнощі можуть підстерігати на цьому етапі?

Відсутність контакту. Новачок замикається в собі, а оточення втрачає до нього інтерес (не беруть в гру). Або ж інтерес специфічний – дражнять новачка, часто за зовнішньою ознакою: «рудий», «очкарик». І тут немає приводу турбуватися: така реакція на вторгнення «чужака» цілком природна для дитячого колективу - це зовсім не означає, що надалі відносини з класом не складуться.

Боротьба за лідерство. Дитина намагається відвоювати собі місце «головного», але зустрічає відсіч - лідер в колективі вже напевно мається. І взагалі, зони компетентності поділені. Втім, це не означає, що новачкові тут немає місця. Але спочатку належить довести, що він кращий - в спілкуванні, навчанні.

Проблеми з успішністю. Можливо, в попередній школі інакше оцінювали знання, була інша програма - загалом, було легше. Відстаючи тепер, дитина відчуває себе аутсайдером і відчуває стрес. Свою роль може зіграти і «невпорядкованість» в колективі - без дружньої підтримки освоїти нові правила (часто неписані: як вести себе по відношенню до того чи іншого вчителя) складно.

Переваги у новачка також є

Є шанс почати з «чистого аркуша», проявити себе з іншого боку, - особливо, якщо раніше дитину щось обтяжувало (взаємини з вчителем чи конфлікт з однокласниками).Можна стати старанним учнем і навіть відмінником, позбувшись від ярлика «двієчника» і «хулігана». Адаптація триває приблизно 3 місяці - за цей час дитина вливається в колектив. Не всім новачкам важко: товариські і не надто ранимі діти швидко звикають до нової обстановки. Легше, якщо новачків кілька - можна об'єднатися. Багато чого залежить від віку: у молодшій школі контакти зав'язуються швидше, і статі: дівчаток приймають прихильніше. У невеликому колективі (гімназичному класі) конфлікти спочатку неминучі: через нечисленність діти і спілкуються більш тісно. Зате потім, вони більш дружні!

У період адаптації до нової школи і класу учневі особливо важлива батьківська підтримка - це дає їй відчуття безпечного тилу, впевненість: разом впораємося!

Налагодьте контакт з вчителем (а також зі шкільним психологом). Але не варто бігати в школу кожен день: дитина вирішить, що вона і правда в небезпеці, та й глузувань однокласників в цьому випадку не уникнути.

Цікавтесь не тільки навчальними успіхами. Розпитуйте про однокласників, вчителів, шкільну атмосферу, лідерів в класі. Так ви зможете не тільки допомогти новачкові влитися в колектив, а й дивитися за тим, щоб цінності, що вкладаються в нього сім'єю, не програли «вкладом» лідируючої групи однолітків. Важливо не тільки налаштовувати дитину на позитив, а й на проблеми не закривати очі, а вирішувати їх спільно. Не повчайте, краще просто висловлюйте свою думку, а поведінку в тих чи інших шкільних ситуаціях моделюйте разом.

джерело: https://www.obozrevatel.com

Теги:
Джерело

Знайшли помилку? Виділіть її та натисніть CTRL+Enter. Система Orphus




Імя:
E-Mail:
Коментар
Полужирный Наклонный текст Подчеркнутый текст Зачеркнутый текст | Выравнивание по левому краю По центру Выравнивание по правому краю | Вставка смайликов Вставка ссылки Картинка Выбор цвета | Скрытый текст Вставка цитаты Вставка спойлера | Вставка email
Введіть код: *
captcha