Психологія дитини | Для дітей / Сторінка 4
Завантаження. Будь ласка зачекайте...

Як організувати ранок дитини без стресів та істерик?

07:00, 06.09.2025
Як організувати ранок дитини без стресів та істерик? Для багатьох ранок – це період, коли все здається надзвичайно швидким, напруженим та наповненим конфліктами. Але для інших – це час, коли можна насолодитися спокоєм та тишею перед тим, як усі прокинуться. Яким чином знайти секрет гармонійно...

Чудові підказки для виховання доньки

07:00, 05.09.2025
Чудові підказки для виховання доньки Стабільна самооцінка та сильний характер — це безцінні якості для будь-якої дівчинки.

Як допомогти дитині позбутися звички хизуватися?

07:00, 30.08.2025
Як допомогти дитині позбутися звички хизуватися? Часто батьки стикаються з тим, що їхня дитина любить вихвалятися: новими іграшками, знаннями, досягненнями чи навіть фантазіями. Це може викликати роздратування в інших дітей і навіть стати причиною конфліктів. Як же допомогти дитині припин...

Як батьки підривають впевненість дитини в собі?

07:00, 29.08.2025
Як батьки підривають впевненість дитини в собі? Самооцінка формується змалечку, і саме батьки закладають її основу. Проте деякі їхні слова та вчинки можуть несвідомо завдавати шкоди, змушуючи дитину сумніватися у власній цінності.

Звички з дитинства, які заважають у дорослому житті

07:00, 28.08.2025
Звички з дитинства, які заважають у дорослому житті Дитинство наповнене звичками, які здаються природними та невинними, але деякі з них можуть створювати труднощі в дорослому житті.

Чому дитина почувається самотньою?

07:00, 22.08.2025
Чому дитина почувається самотньою? Самотність дитини — не завжди наслідок відсутності друзів чи товаришів у школі. Часто її корені ховаються значно глибше й мають зв’язок із сімейною атмосферою, стилем спілкування або навіть непримітними емоційними сигналами, які дитина не м...

Чому дитина іноді буває надто емоційна?

07:00, 15.08.2025
Чому дитина іноді буває надто емоційна? Діти часто бувають надмірно емоційними з різних причин, які можуть бути пов'язані як з фізіологічними особливостями дитячого віку, так і з впливом зовнішнього середовища та виховання.