Як виховувати дітей, щоб вони стали лідерами?
11:00, 31.07.2018
Упевненість у своїх силах дитина черпає шляхом допомоги родичів у вирішенні своїх проблем. Конфлікт в школі з однокласниками – мама або тато за першою скаргою біжать до школи врегульовують конфлікт або журити кривдника.
А в результаті розвитку такої індивідуальності ми одержуємо егоїста. Унікального одинака з повною відсутністю навиків ефективного спілкування і уміння взаємодіяти з іншими.
Проблема в тому, що керівник повинен володіти не тільки високим рівнем освіти, але й певними рисами вдачі. У наших шкільних програмах немає уроків, що виховують дух, завзятість, витривалість, здатність всім колективом досягати поставленої мети!
Яка навчальна система визнана найефективнішою для виховання керівників?
Англійська освіта вважається однією з кращих в світі. Школи ось вже 180 років успішно втілюють в життя ідею Томаса Арнольда. Головне для учня формування характеру!
Цілі навчання мають наступну пріоритетність:
Моральні принципи
Джентльменська поведінка
Розумові здібності (Зверніть увагу! На останньому місці!)
Як формується характер і зміцнюється здоров`я?
Спорт. Ніяких індивідуальних видів на кшталт гімнастики, атлетики! Тільки командні ігри. Всі гравці об`єднані однією ідеєю. Здорове суперництво розвиває «командний дух» і вірність «своїм». Результат не персональний, а загальний. Не окремі «зірки» в команді, а «зоряна команда»! Одинак не виживе у боротьби – тільки підтримка приведе до перемоги.
Індивідуальність виявляється лише в правильно відведеній ролі в грі з урахуванням кращих якостей. Оптимальний розподіл гравців, аналіз слабких сторін, формування захисту гарантує практичні навики «2 в 1» як керівника, так і виконавця.
Ухвалення правил гри, дисципліна лягають в основу формування моральних принципів і «джентльменської поведінки». А спортивна етика, «чесна гра» є мірилом порядності. Хороший гравець в шкільній команді набуває задатків керівника в будь-якій галузі!
Для загартовування духу ще необхідна ізоляція від зовнішнього світу, сім`ї за стінами школи. Тільки проживання в інтернаті дає можливість ґрунтовно пізнати один одного, подружитися, навчитися самостійно вирішувати конфлікти. Спартанські умови життя (холод і голод) виховують такі цінні якості характеру, як витривалість і самовладання.
Тільки у сукупності суворого побуту і гри в команді, відточується характер майбутнього керівника. Подальша шліфовка за інститутом.
Багато батьків "туманно" уявляють собі якості боса, якого хочуть виростити. Це уміння працювати з інформацією і спілкуватися з людьми, ставити себе на місце іншого, щоб знати, що можна вимагати від даної людини. Створювати атмосферу, яка сприятиме успіху, вести до мети колектив, бути відповідальним, наполегливим і заряджати енергією співробітників.
Як Ви виховуєте свою дитину? Як готуєте її до майбутньої участі в суспільному і культурному житті? Чи будуть ті якості, які Ви зараз виховуєте в дитині, необхідними їй, коли вона подорослішає? Якщо так, продовжуйте в тому ж дусі.
А в результаті розвитку такої індивідуальності ми одержуємо егоїста. Унікального одинака з повною відсутністю навиків ефективного спілкування і уміння взаємодіяти з іншими.
Проблема в тому, що керівник повинен володіти не тільки високим рівнем освіти, але й певними рисами вдачі. У наших шкільних програмах немає уроків, що виховують дух, завзятість, витривалість, здатність всім колективом досягати поставленої мети!
Яка навчальна система визнана найефективнішою для виховання керівників?
Англійська освіта вважається однією з кращих в світі. Школи ось вже 180 років успішно втілюють в життя ідею Томаса Арнольда. Головне для учня формування характеру!
Цілі навчання мають наступну пріоритетність:
Моральні принципи
Джентльменська поведінка
Розумові здібності (Зверніть увагу! На останньому місці!)
Як формується характер і зміцнюється здоров`я?
Спорт. Ніяких індивідуальних видів на кшталт гімнастики, атлетики! Тільки командні ігри. Всі гравці об`єднані однією ідеєю. Здорове суперництво розвиває «командний дух» і вірність «своїм». Результат не персональний, а загальний. Не окремі «зірки» в команді, а «зоряна команда»! Одинак не виживе у боротьби – тільки підтримка приведе до перемоги.
Індивідуальність виявляється лише в правильно відведеній ролі в грі з урахуванням кращих якостей. Оптимальний розподіл гравців, аналіз слабких сторін, формування захисту гарантує практичні навики «2 в 1» як керівника, так і виконавця.
Ухвалення правил гри, дисципліна лягають в основу формування моральних принципів і «джентльменської поведінки». А спортивна етика, «чесна гра» є мірилом порядності. Хороший гравець в шкільній команді набуває задатків керівника в будь-якій галузі!
Для загартовування духу ще необхідна ізоляція від зовнішнього світу, сім`ї за стінами школи. Тільки проживання в інтернаті дає можливість ґрунтовно пізнати один одного, подружитися, навчитися самостійно вирішувати конфлікти. Спартанські умови життя (холод і голод) виховують такі цінні якості характеру, як витривалість і самовладання.
Тільки у сукупності суворого побуту і гри в команді, відточується характер майбутнього керівника. Подальша шліфовка за інститутом.
Багато батьків "туманно" уявляють собі якості боса, якого хочуть виростити. Це уміння працювати з інформацією і спілкуватися з людьми, ставити себе на місце іншого, щоб знати, що можна вимагати від даної людини. Створювати атмосферу, яка сприятиме успіху, вести до мети колектив, бути відповідальним, наполегливим і заряджати енергією співробітників.
Як Ви виховуєте свою дитину? Як готуєте її до майбутньої участі в суспільному і культурному житті? Чи будуть ті якості, які Ви зараз виховуєте в дитині, необхідними їй, коли вона подорослішає? Якщо так, продовжуйте в тому ж дусі.
Теги:
Знайшли помилку? Виділіть її та натисніть CTRL+Enter.