Завантаження. Будь ласка зачекайте...

4причини не купувати дітям багато іграшок


11:00, 30.01.2019
Скільки іграшок має бути у дитини? Більшість дорослих відповість: «Чим більше, тим краще». Але чи будуть вони праві? Питання спірне. Найчастіше, купуючи своєму чаду нову іграшку, батьки думають не про те, що потрібно саме йому, а реалізують власні дитячі бажання. А що ж дитина? Завалена купою іграшок, вона втрачає інтерес не тільки до них, але і до всього, що її оточує.

4328_0pra.jpg (24.66 Kb)


Уявіть, що ваша дитина отримала в подарунок величезного іграшкового єдинорога. Цілих п’ять хвилин вона старанно рватиме бідоласі гриву, слинявити ріг і відколупувати очі. Потім красива і, без сумніву, дорога іграшка набридне вашому чаду і займе місце в кутку кімнати серед десятка собі подібних, викликаючи у дарувальника почуття досади. Не поспішайте звинувачувати малюка в невдячності. Подумайте про те, ким може бути єдиноріг крім своєї безпосередньої ролі. «Ніким, – скажете ви. – Тільки єдинорогом». А тепер візьміть в руки простий дерев’яний брусок. Чим він може бути? Та чим завгодно! Кораблем, хмарочосом, автобусом, книгою, ліжком, тим самим єдинорогом і ще тисячею інших речей, з якими його ріднить хіба що положення в просторі. І все ж саме ця проста іграшка стане для дитини найулюбленішою. Чому? Тому що дозволяє придумати для неї безліч призначень і наділити будь-якими, найнеймовірнішими рисами.

Привчання до посидючості і уваги
Шановні дорослі, зайдіть в магазин іграшок і змусьте себе зосередитися на одному-єдиному бурому ведмеді, не дивлячись ні на що навколо. Зайшли? А тепер послухайте, що з вами сталося. Ледве переступивши поріг магазину, ви тут же про все забули. Очі розбіглися, руки самі собою потягнулися до гаманця – і додому ви повернулися з цілим пакетом абсолютно непотрібних іграшок. Забули тільки про ведмедя. Де ж ваша увага? Де зосередженість тільки на одному предметі?! Щоб розвинути у дитини увагу і посидючість, іграшки не потрібні. Змішайте в пластиковій мисці два сорти квасолі, наприклад, з червоними і строкатими зернами. Дайте дитині дві порожні миски і попросіть в одну скласти квасолю червоного кольору, а в іншу – рябу. Ось побачите, з якою зосередженою увагою і старанністю вона буде розбирати різнокольорові зерна, попутно розвиваючи і дрібну моторику. Квасолю можна замінити яскравими кришечками, гудзиками, кружальцями кольорового паперу. Головне – включити фантазію. Частіше пропонуйте малюкові таку розвагу. Пізніше, в школі, він буде радувати вас відмінною успішністю і прекрасним почерком.

Розвиток соціальних навичок
Багато батьків сподіваються, що величезна кількість іграшок зробить їх діточок більш доброзичливими, поступливими і безкорисливими. На жаль, варто з’явитися в будинку новій ляльці, машині або конструктору, як тут же виникає привід для суперництва. Бійки, сльози, вимоги купити «точно таку ж, тільки іншу» – звичайна справа в сім’ях, де у дітей цілий склад іграшок. Там же, де іграшок мало, діти ростуть більш спокійними, щедрими, охоче діляться з улюбленою річчю з братом або сестрою, вчаться домовлятися, йти на поступки, а посварившись, швидко миритися.

Тяга до знань
Дитячі педагоги і психологи стверджують: коли у дитини занадто багато іграшок, слабшає тяга до знань. В іншому випадку йому стає нудно за межами дитячої, зникає бажання пограти на природі, дізнатися щось нове. Дитяча замінює йому цілий світ. Такій дитині може бути некомфортно в дитячому саду і особливо в школі, нецікаво з однолітками і нудно на уроках. Якщо дитина занадто прив’язана до своїх іграшок, батькам доведеться докласти чимало зусиль, щоб направити її інтереси в нове русло.

Привчання до порядку
Де зберігаються іграшки вашого чада? Майже напевно у величезному, вище самої дитини, кошику. Щоб дістати потрібну (як правило, що лежить на дні), потрібно витрусити весь вміст кошика на підлогу. О щастя! Шукана іграшка здобута! Тепер вгадайте, кому належить все збирати? Педагоги радять купувати дитині стільки іграшок, скільки вона в змозі сама зібрати. Додамо: стільки, скільки зможете щодня збирати ви, не відчуваючи при цьому наростаючого роздратування, – в середньому, від трьох до п’яти. Решту легко замінять віник і совок, відро з водою і губка, пластмасовий тазик з мильною водою і шкарпетки самого малюка – все те, чим «граєте». Якщо дитина намагається наслідувати вам, таку ініціативу потрібно неодмінно заохочувати. Ви здивуєтеся, як багато може зробити навіть дворічний малюк, і зробити як треба! Ставши старше, ваша дитина стане допомагати вам без нагадування, а в її кімнаті буде панувати зразковий порядок. Іграшки не замінять дитині турботи і уваги батьків, не розкажуть, чому трава зелена і про що співає вітер. Частіше бувайте разом, говорите про все на світі, займайтеся спортом, читайте – малюйте-творіть! І тоді, багато років потому, ваші син або дочка впевнено скажуть: “у нас було щасливе дитинство!»

Теги:
Джерело

Знайшли помилку? Виділіть її та натисніть CTRL+Enter. Система Orphus




Імя:
E-Mail:
Коментар
Полужирный Наклонный текст Подчеркнутый текст Зачеркнутый текст | Выравнивание по левому краю По центру Выравнивание по правому краю | Вставка смайликов Вставка ссылки Картинка Выбор цвета | Скрытый текст Вставка цитаты Вставка спойлера | Вставка email
Введіть код: *
captcha