Навчання і розвиток: як дізнатися, чи є в дитини здібності до мов
10:00, 23.04.2016
Одну іноземну мову (англійську, як найбільш поширену) дитина повинна знати обов'язково. Це - найперша, очевидна ознака освіченості. Наскільки легким буде це навчання? І чи варто поряд з англійською, вчити французьку, німецьку? Китайську? Чи не буде це надмірним навантаженням для дитини? І навпаки: чи не опиняться вроджені здібності дитини до мов не реалізованими, якщо батьки не зуміють розгледіти цю здатність у своїй дитині?
Американські вчені (університет Вашингтона) провели сканування мозку 19 немовлят, коли крихіткам було по 7 місяців. Мета дослідження: визначити кількісні характеристики сірої і білої речовини.
Коли малюкам виповнилося по року, вчені перевірили їх здатності вимовляти звуки, розпізнавати окремі слова, у тому числі і власні імена. Виявилося, що ті діти, у яких МРТ показало наявність великої кількості сірої і білої речовин в гіпокампі і мозочку, просунулися "в мовах" набагато дальше своїх однолітків. У їх белькоті було більше добре вимовних звуків, а їх пасивний словник був багатшим.
Головний висновок вчених такий: МРТ мозку у віці до рочку може дати батькам інформацію про те, на чому робити акцент у вихованні дитини. І не витрачати сили на розвиток тих навичок, які в силу фізіології будуть для дитини складні.
На жаль, ці дослідження вчених поки що не можна назвати чіткою методикою. Потрібні більш тривалі і ретельні дослідження.
Можна українським батькам, до яких подібні нововведення ще не дійшли, обійтися без цього? Звичайно. На наш погляд, виявлений взаємозв'язок між особливостями мозку дитини і розвитком його промови цінний сама по собі. Він свідчить про те, що діти, які починають рано говорити, дійсно мають яскраво виражені, зумовлені фізіологічними особливостями, здібності до гуманітарних наук. І це потрібно розвивати.
Американські вчені (університет Вашингтона) провели сканування мозку 19 немовлят, коли крихіткам було по 7 місяців. Мета дослідження: визначити кількісні характеристики сірої і білої речовини.
Коли малюкам виповнилося по року, вчені перевірили їх здатності вимовляти звуки, розпізнавати окремі слова, у тому числі і власні імена. Виявилося, що ті діти, у яких МРТ показало наявність великої кількості сірої і білої речовин в гіпокампі і мозочку, просунулися "в мовах" набагато дальше своїх однолітків. У їх белькоті було більше добре вимовних звуків, а їх пасивний словник був багатшим.
Головний висновок вчених такий: МРТ мозку у віці до рочку може дати батькам інформацію про те, на чому робити акцент у вихованні дитини. І не витрачати сили на розвиток тих навичок, які в силу фізіології будуть для дитини складні.
На жаль, ці дослідження вчених поки що не можна назвати чіткою методикою. Потрібні більш тривалі і ретельні дослідження.
Можна українським батькам, до яких подібні нововведення ще не дійшли, обійтися без цього? Звичайно. На наш погляд, виявлений взаємозв'язок між особливостями мозку дитини і розвитком його промови цінний сама по собі. Він свідчить про те, що діти, які починають рано говорити, дійсно мають яскраво виражені, зумовлені фізіологічними особливостями, здібності до гуманітарних наук. І це потрібно розвивати.
Теги:
Знайшли помилку? Виділіть її та натисніть CTRL+Enter.